SLIM Assessments is gespecialiseerd in onderwijs-assessments voor functies binnen het primair, voortgezet en beroepsonderwijs. Wij hebben ervaring met een brede doelgroep: van leraren en intern begeleiders tot beleidsmedewerkers en leidinggevenden op verschillende niveaus, waaronder directeuren, teamleiders en bestuurders.
Onze assessments bieden onafhankelijk en zorgvuldig inzicht in geschiktheid, ontwikkelpotentieel en professionele positionering, altijd in relatie tot de specifieke context van het onderwijs. Hiermee ondersteunen wij onderbouwde selectie- en ontwikkelbeslissingen.
Voor schoolleiders in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs, zoals schooldirecteuren, rectoren en teamleiders, bieden wij assessments voor selectie en ontwikkeling, gebaseerd op de beroepsstandaard en passend bij de context van het onderwijs.
Voor bestuurders in het primair, voortgezet en beroepsonderwijs bieden wij assessments voor selectie en ontwikkeling, gericht op strategisch denkvermogen, besluitvorming en bestuurlijke sensitiviteit, waarbij voor het primair en voortgezet onderwijs de beroepsstandaard als leidraad geldt.
Voor zij-instromende schoolleiders in het primair en voortgezet onderwijs (po en vo) bieden wij assessments voor selectie en ontwikkeling, gericht op leiderschapspotentieel, leervermogen en positionering, gebaseerd op de beroepsstandaard en passend bij de context van het onderwijs.
Voor intern begeleiders en kwaliteitscoördinatoren in het primair onderwijs bieden wij assessments voor selectie en ontwikkeling, gericht op kwaliteitsgericht handelen, data-analyse en teamontwikkeling, gebaseerd op de beroepsstandaard van de LBBO en passend bij de context van het onderwijs.
Voor beleids- en ondersteunende functies in het onderwijs, zoals HR-professionals, beleidsadviseurs en financiële functies, bieden wij assessments voor selectie en ontwikkeling, passend bij de functie-inhoud en de context van het onderwijs.
Voor onderwijsprofessionals in kweekvijvertrajecten bieden wij assessments voor selectie en ontwikkeling, gericht op leiderschapspotentieel, leervermogen en ontwikkelbaarheid, passend bij de context van toekomstig schoolleiderschap.
✔ Sterke focus op context
Wij starten ieder assessment met een zorgvuldige contextanalyse. Effectief leiderschap is afhankelijk van de omgeving waarin iemand opereert. Daarom nemen wij factoren mee zoals managementniveau, schoolcontext en de specifieke opdracht van de organisatie.
✔ Inhoudelijke expertise in het onderwijs
Onze adviseurs zijn SPO-gecertificeerd en beschikken over expertise in functiewaardering. Hierdoor sluiten onze analyses en adviezen goed aan bij de praktijk en het niveau van de functie.
✔ Specifieke normgroep voor schoolleiders
Wij vergelijken kandidaten met een relevante referentiegroep van schoolleiders. Dit zorgt voor een realistischer en contextgerichter beeld van leiderschapsstijl en gedragsvoorkeuren.
✔ Gecertificeerd professioneel beoordelaar
Wij zijn door Ascenda gecertificeerd als professioneel beoordelaar voor herregistratie van schoolleiders. Dit borgt actuele kennis van professionalisering en ontwikkeling binnen het onderwijs.
✔ Dagelijkse praktijkervaring in het onderwijs
Wij spreken wekelijks meerdere onderwijsprofessionals en kennen de dynamiek van scholen en besturen. Hierdoor sluiten onze assessments aan bij wat er daadwerkelijk speelt in het onderwijs.
Wij werken conform de beroepscode en kwaliteitsrichtlijnen van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP) en sluiten aan bij geldende standaarden voor psychologisch onderzoek en rapportage.
Wilt u meer informatie ontvangen of kosteloos een offerte opvragen? Vul dan onderstaand formulier in. Wij nemen spoedig contact met u op om uw vraag zorgvuldig te bespreken.