Herregistratie schoolleider – veelgestelde vragen

Ben je als schoolleider of Registerdirecteur Onderwijs (RDO) bezig met je herregistratie bij Ascenda (voorheen Schoolleidersregister PO)? Dan kun je jouw professionele ontwikkeling vanuit de praktijk door ons laten waarderen.

Als professioneel beoordelaar kennen wij herregistratiepunten toe op basis van aantoonbaar doorgemaakte ontwikkeling. Zo wordt jouw praktijkervaring erkend binnen de systematiek van de herregistratie schoolleider.

Lees hier meer over onze herregistratie schoolleider werkwijze.

Hieronder vind je de meest gestelde vragen over herregistratie via een professioneel beoordelaar.


Moet ik in één keer 100 punten halen voor herregistratie als schoolleider?

Nee, dat is niet nodig. Je komt al in aanmerking voor herregistratie vanaf 60 punten. Het aantal behaalde punten bepaalt hoe lang je nieuwe herregistratietermijn duurt:

60–79 punten → herregistratie voor 3 jaar
80–99 punten → herregistratie voor 4 jaar
100–119 punten → herregistratie voor 5 jaar
120–139 punten → herregistratie voor 6 jaar
140 punten of meer → herregistratie voor 7 jaar

Met minder dan 60 punten kun je niet herregistreren.


Kan ik als Registerdirecteur Onderwijs (RDO) in één keer 100 punten behalen?

Dat is mogelijk, maar in de praktijk eerder uitzondering dan regel. Voor 100 punten moet sprake zijn van brede én diepgaande professionele ontwikkeling, verspreid over meerdere professionaliseringsthema’s en aantoonbaar op een hoog reflectieniveau.

Belangrijk om te weten: herregistratie is al mogelijk vanaf 60 punten. Je kunt jouw ontwikkeling dus gefaseerd laten waarderen.


Welke activiteiten kan ik achteraf laten waarderen voor mijn herregistratie?

Alle vormen van leren die aantoonbaar bijdragen aan jouw professionele ontwikkeling als schoolleider. Denk aan:

intervisie
coaching
vakliteratuur
cursussen of opleidingen
congressen
implementatie van nieuwe werkwijzen of beleidskeuzes
professionaliseringstrajecten buiten de officiële catalogus

Het gaat om informeel leren in de praktijk – ontwikkeling die zichtbaar is in jouw handelen.


Hoe wordt bepaald of mijn ontwikkeling voldoet aan de criteria voor herregistratie?

Wij werken met de Table of Learning van Lee Shulman, een taxonomie die zes niveaus van professioneel leren onderscheidt.

Vanaf niveau 4 (“afstand nemen en reflecteren”) wordt een professionaliseringsthema als afgedekt beschouwd. Per afgedekt thema ontvang je 10 punten.

Daarnaast geldt:

Niveau 5 → 10 extra punten
Niveau 6 → 20 extra punten

Hiermee wordt niet alleen gekeken naar wat je hebt gedaan, maar vooral naar de diepgang van jouw reflectie en ontwikkeling.


Wat houdt het waarderingsgesprek bij herregistratie in?

Het waarderingsgesprek (voorheen validerend gesprek) is een professionele dialoog waarin jouw reflectie centraal staat.

Wij onderzoeken onder andere:

Wat deed je voorheen?
Wat doe je nu anders?
Waaruit blijkt jouw ontwikkeling in de praktijk?
Welke inzichten heb je opgedaan?

Het gesprek wordt altijd gevoerd door twee onafhankelijke beoordelaars: een assessmentprofessional of psycholoog én een domeindeskundige met ruime ervaring in het onderwijs.

Beide beoordelaars komen afzonderlijk tot een oordeel. Dit vergroot de intersubjectiviteit en zorgt voor een betrouwbare en zorgvuldig onderbouwde beoordeling.

Lees meer over onze aanpak als professioneel beoordelaar herregistratie schoolleider.


Wat zijn de kosten van herregistratie via een professioneel beoordelaar?

De kosten zijn afhankelijk van het aantal professionaliseringsthema’s dat je laat beoordelen:

Eén thema (maximaal 30 punten) → €850,-
Elk extra thema → €125,- extra
Maximumtarief (acht thema’s of meer, maximaal 100 punten) → €1725,-


Moet ik voor elk professionaliseringsthema bewijsstukken aanleveren?

Nee. In tegenstelling tot een EVC-procedure bij herregistratie schoolleider is het niet verplicht om formele bewijsstukken te verzamelen.

De beoordeling is primair gebaseerd op jouw reflectieverslag, het 360°-feedbackonderzoek en het waarderingsgesprek. Bewijsstukken kunnen ondersteunend zijn, maar zijn niet altijd noodzakelijk.

Dit maakt het traject efficiënter en minder administratief belastend.


Hoe lang duurt het traject voor herregistratie schoolleider?

De gemiddelde doorlooptijd bedraagt circa vier weken.

Het traject bestaat uit:

het schrijven van een reflectieverslag
het uitvoeren van een 360°-feedbackonderzoek
het waarderingsgesprek (1,5 tot 3 uur, afhankelijk van het aantal thema’s)

Binnen 10 werkdagen na het gesprek ontvang je het rapport met de toegekende herregistratiepunten en een inhoudelijke toelichting.

Bij goede voorbereiding kan het traject sneller worden afgerond.


Kan de herregistratie ook online plaatsvinden?

Ja.

Het reflectieverslag en het 360°-feedbackonderzoek worden digitaal ingevuld. Het waarderingsgesprek vindt doorgaans plaats op onze locatie in Breda, maar kan desgewenst ook online via Teams of Zoom plaatsvinden.

Zo blijft het traject goed inpasbaar in jouw werkagenda.

Kan een schooldirecteur met een verlopen registratie alsnog herregistreren?

Ja, een schooldirecteur met een verlopen registratie kan alsnog herregistreren.

Volgens artikel 7 van het Registerreglement blijft herregistratie mogelijk, ook wanneer de registratie is verlopen. Daarbij gelden wel duidelijke voorwaarden.

Wanneer de registratie eerst de status ‘onder voorwaarden’ heeft gehad en daarna ‘verlopen’ is, wordt bij herregistratie:

  • het aantal maanden dat iemand ‘onder voorwaarden’ en/of ‘verlopen’ geregistreerd stond in mindering gebracht op de nieuwe registratietermijn;

  • altijd een minimale resterende termijn van twee jaar toegekend.

De nieuwe herregistratiedatum wordt vastgesteld op basis van het behaalde puntentotaal, conform het reglement. Daarbij geldt dat herregistratie pas mogelijk is bij minimaal 60 punten.

Een verlopen registratie sluit herregistratie dus niet uit, maar heeft wel gevolgen voor de vaststelling van de nieuwe registratietermijn.

Wil je eerst de volledige uitleg van het traject lezen? Bekijk dan onze pagina over herregistratie schoolleider via professioneel beoordelaar.